而对于孩子们来说，自然界的每一个变化既新奇万千而又妙不可言。地图
小营员们每次出营的标配之一：地图。
每位孩子每次出营手中都有一份当天的活动地图。
从开始的懵懂，到现在能够读懂一部分地图，过程里面有迷惑、有跟随、有讨论、有争辩、有顿悟。很多孩子都会自己拿着地图，在图上找寻到达目标的路径，迫不及待地向着那里走去。
孩子们都已经会在地图上“指点江山”了，真是一件让人无比开心的事。
走进有自然元素的环境中，每个孩子都化身自然的精灵，寻找着属于自己的生命符号。
鼓，是一种打击乐器，在坚固的且一般为圆桶形的鼓身的一面或双面蒙上一块拉紧的膜。
鼓在非洲的传统音乐以及在现代音乐中是一种比较重要的乐器，有的乐队完全由以鼓为主的打击乐器组成。除了作为乐器外鼓在古代许多文明中还用来传播信息。第一次的合作，孩子们的乐感、节奏感很是在线。
进而由鼓引申出关于声音的主题架构等着孩子们去探索，追寻答案…这一切聚合在一起形成了一个巨大的影响力，植根在孩子们的身心，涓涓细流，如同抽丝剥茧，助力孩子在此基础上走得更远。
这次我们来到了神秘而有趣的蝴蝶迷宫，小孩子们在导师的带领下有序的参观着。大孩子们在老师的鼓励下组成伙伴小组，结伴、自主去走迷宫，找到蝴蝶，并且顺利到达集合地点。
孩子们兴奋极了，顿时脚步一下子错落起来，兴奋的呼朋唤友声此起彼伏。可当他们走进纱布和钢架结构组成的蝴蝶房子，专注地面对这些美丽的生命时，他们的“迫不及待”不同程度的减慢、减弱了下来，他们“不由自主”地慢了脚步、敛了呼吸、降低声线（尤其是蝴蝶振翅起飞的时候）。都不约而同的伸出手等候蝴蝶，有足够的耐心，直到蝴蝶翩然而至。
他们着迷地探究蝴蝶的幼虫——毛茸茸的毛毛虫；隐藏在阔大叶子背面的小如米粒的蝴蝶卵。
一切都让他们专注而神往。
陈列品和“我”的故事Story about exhibits and me
陈列在博物馆、艺术馆、博览馆的各种藏品、真品、珍品或者是标本等物件，
除了他自身艺术、历史、文化、教育等价值之外，他们对人类最重要的影响在于：
我们由此和一些真实的世界产生了不可预知的联系。
深到，这一幕变身一粒种子，埋在我的心里，到未来结出硕果。而这些也恰恰是搭建立起人生大厦的重要框架。