小学动态 - 加拿大枫叶小熊 - 加拿大枫叶小熊教育集团

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发布时间: 2019 - 08 - 09

序言吾名何丹，字小叨，年方少，今三十有余。自龙华树下得良机受教于智然老师，之于传统文化与国学有了浅薄认知，也有那第一次抵达内心深处的欢喜。于思念果岭，再次有幸参与智然老师的“宇宙补习班”。一开始我就被惊艳到了，我被安排的小组怎么有着这样的组名？“我错了”这似乎与一向不觉自己有错，心中从不认错的自己有所不符。带着重重疑惑不解，本着求知求解之心，我打开心门，在智然老师风趣、丰富、跨学科“语文、国学、历史、人文心理、科学”中探求悟道，开启自己心中的那一方净土。在智然老师“做自己灵魂的工程师”的课堂中，我也自然开启了与自己灵魂的对话，更确切的说：是对自己灵魂的拷问。Question 1我是否是一个”有能量”之人？如果教育的过程是认知自我的过程。显然，受过了高等教育的我，一定能很轻松地回答这道是非题。我每天精神头足，神清气爽，做任何事情充满了自信，有魄力有胆识地经营着我每一天的工作与生活。因此，我理应是一个富有“能量”的人。然而，智然老师开示到“能量大于能力”，这便让我陷入了思忖中，我到底确是有能量之人，或只是有能力之人？一直以来，我自认为自己足够优秀，思路清晰，有思想有逻辑性。可偏偏却也常常陷入困局，总是怨天尤人，打着我足够用心相当努力的幌子，经常攻击人或事，非得用辩驳的方式来证明我全是对的。带着自我舒坦与名利熏心下的大欲望，我一向孜孜不倦地追逐着所谓的成功。智然老师教导到：欲望大，能量就小。如此这般的我，定不能归入“有能量”之族。我感觉到，或许我有些错了，误以为能力等同于能量，忽视了能量比能力更重要。Question2我是否真的是个”好学”的老师?一直坚持认为自己是个好学之人。读遍各类书籍，善于借助科技方式和各项在线资源进行深造，日日精进。智然老师提及：与其一年读100本书，不如一年读透一本书。好学的人应该向好人、敌人、蠢人学习。诧异之余更引起了我的深度反思：近期读各类...

让生命回归自然之道——聆听紫尘阁主中医讲座有感

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发布时间: 2019 - 02 - 26

夏雨初霁的早晨，我们来到枫叶小熊小学，感受到这里美好、和雅的氛围：接待老师们的笑脸，空灵浸润的琴音、恭谦有序的礼仪、甚至带露的小花，课间的茶点，都给人一种恰到好处的舒适，有一种放松和回归的感觉，这和阁主倡导的让中医成为一种生活方式实在太呼应了。今天一天紫尘阁主的课，一点都不累，幽默风趣，阁主分享的颇有颠覆性原则方法，让我意识到自己在错误的路渐行渐远，今日有幸听阁主开解中医，如同醍醐灌耳，既有痛心的悔意，也有重生后的乐活。阁主用执中道而和谐的思维模式，启发我们偏执失衡的内心，破除迷惑，回归内心的光明和喜悦！多关注孩子内在渴望一直以来自己执着于家教和家规，对于孩子过于严苛，孩子非常乖顺。听了阁主的课，才幡然醒悟，这看似平静的表面可能就是失道了。没有及时关注孩子情绪的渲染，并让情绪自然疏散，没有让自己和孩子的人生导向一个自然、舒服、自在的趋向。以后我要接纳自己和孩子的情绪，点燃生命之火，让那种温暖、跳跃、喜悦的活力和爱永在！做好自己，对于规律不强制，但善巧温柔地坚持，对情绪，不压抑，和顺自然地发挥疏解。保持对世界的好奇心阁主始终认为他还没有成年，他那和年龄不符的俊逸面庞；他感知到细雨飘飞，凉意静心的清晨；他细数的四季果蔬，应节食材；他对日升日落的敏锐觉察；对孩子微妙情绪的无痕调节……一切的一切都在寻常日用间，对世界保持一颗赤子般好奇的心。我却有时忙于工作俗世，忘记了和宇宙同步、和自然对话，忽略了和孩子交流、和自己同在！活在当下是多么简单的四个字，但我却很多时候没有做饭，忆往昔，思将来。总归是空想，而阁主的这份踏实是多么鲜活，生动！让人向往就能达到的自信，坚持吧，用持续的力量调柔自己，回归正道，顺应天道。中医是一种生活方式阁主说中医不仅是一种医学，更是一门艺术，一种生活态度和生活方式。可以让让我们真正地从身到心，到灵魂都真正地释放与解放，最终抵达——自然而然的乐生状态、融会通达的达...

惠济区领导莅临枫叶小熊小学、幼儿园调研

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发布时间: 2019 - 02 - 26

关心民办教育，心系祖国未来——惠济区领导莅临枫叶小熊小学、幼儿园调研12月12日下午，惠济区人民政府副区长郭剑锋，惠济区人民政府办公室副主任潘海燕，惠济区教体局副局长杨志强一行来到惠济区枫叶小熊小学、惠济区枫叶小熊幼儿园调研并指导工作。在枫叶小熊教育集团领导的陪同下，郭剑锋副区长一行察看了枫叶小熊小学的基础设施、户外环境、教室、科学教室、美工教室、体育楼、食堂楼、以及学校的文化环境。考察中，郭区长在不同的教室分别与多位教师交谈，详细了解枫叶小熊的以学生为中心的教育理念、适合学生年龄特点的教室的布局、精心设计的学生课间的活动区域、以及学生走班式的教学模式。对枫叶小熊在教育教学方法上的创新予以了充分肯定。在科学教室和美术教室，郭区长一行认真查看了学生们的作品，并听取了对孩子们作品的介绍。在公共教学区域，郭区长一行认真观看了一年级学生“关于秋天”的课外实践课程中的作品，对一年级小学生的创意和表达方式赞叹不已。郭区长注意到，外籍教师的教室布置与中方教师的教室布置有不少有趣的不同，反映出枫叶小熊文化融合的特色。在数学教室，三位领导就油性粉笔的书写、纳米电子黑板在数学教学中的运用、二年级学习的数序知识、乘法口诀及学生的学习档案等与班级教师进行详细的沟通交流。尤其对学校正在使用的先进的纳米黑板表示称赞，并指出教育教学中科技手段的应用是未来学校的发展方向。在科学教室，张晓燕老师向区领导汇报了科学墙上的学生作品，介绍了STEAM课程跨学科的学习方式，科学、美术、体育等课程相结合做的一些活动等。郭区长谈到，STEAM教育作为一种培养复合型人才的跨学科整合教育模式,对提升学生创新、创造能力具有重要作用与积极意义，是国家大力倡导的教育方式，鼓励我校继续探究，培养复合型人才。随后，郭区长一行参观了学校食堂。看到整洁的餐厅、明亮的操作间和干净卫生的食堂环境。郭区长还专门提到了上个月新城食品药品监督管理...

舌尖上的安全|枫叶小熊食品安全活动报道

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发布时间: 2019 - 02 - 26

为进一步加强学校食品安全监管工作，提升我校餐饮食品安全卫生水平，11月8日，我校后勤部邀请新城食品药品监督管理所所长周成新，食品监督员崔超霞来校，为枫叶小熊教育集团200名教职工进行食品安全培训。1落实“四个最严”，保障食药安全要切实加强食品药品安全监督，用最严谨的标准、最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责，加快建立科学完善的食品药品安全治理体系，严把从农田到餐桌，从实验室到医院的每一道防线。——习近平周所长雷厉风行，一上来就单刀直入，向全体教职工讲解习近平总书记关于食品安全的“四个最严”。学校的食品安全不仅跟厨房从业人员的卫生习惯和后勤管理人员的监管息息相关，和班级老师的关系也非常密切。幼儿园一般都是在班级内就餐，三餐的运送，分餐，打餐，整理餐后卫生等等都是由班级老师来完成的，因此，班级老师学习食品安全知识，养成良好的卫生习惯非常重要。2《中华人民共和国食品安全法》解读法律修订✔ 2009年2月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过✔ 2015年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议修订现行的食安法（2015版本）是在老版食安法（2009版本）的基础上贯彻执行“四个最严”。周所长讲到,一个孩子背后就是一个家庭，食品安全无小事，学校的责任重大。周所长从一百五十四条食安法规中摘取跟学校食堂相关的条款一一解读，过程中用生动的案例做对比，还穿插提问互动，使老师们对必要的制度条文不再感到生涩、枯燥、乏味。 ▲ 周所长请老师们上台测试口罩的正确戴法3学校食堂管理食品监督员崔超霞老师详细讲解了学校食堂管理的食品安全操作规范，如何索证索票、建立台账，如何预防食物中毒以及重大活动的食品安全保障等。▲ 崔老师讲解学校食堂安全操作规范崔老师的安全小贴士↓↓↓1鱼虾类需要配备专门的水池、菜墩和刀具，不能跟其它混用。因为海产...

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