说到枫叶小熊小学，你首先想的是什么？国际化小学？贵族学校？小班制？个性化教学？.......为什么有家长愿意不惧风雨，无畏距离的把孩子送到枫叶小熊小学来，他们选择枫叶小熊小学的理由是什么？
如果读完本篇文章，您对枫叶小熊小学很感兴趣，很好奇，欢迎您来探校。
陶行知先生说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处”。一个以爱和尊重为根基的教育是有生命力的，而这种生命力是助力孩子成长的根本动力。枫叶小熊小学要做的教育也正是「爱」与「尊重」的大爱教育：用心呵护生命，用爱陪伴成长，让孩子因为我们而幸福。让花成长为花，让树成长为树，孩子是千姿百态的，不是千篇一律。每个孩子都有自己的成长节奏，正如不同品种的花，花期不同，而我们老师就是那个护花者。世界因参差而美丽，我们乐于见到学生成长的多样性，尊重他们的不同。在枫叶小熊小学，老师与学生有着亲密的师生关系，老师和学生之间亦师亦友，当学生遇到无论是学业还是情绪上的问题时，他们敢于向老师提问、表达和倾诉，而这份信任得益于老师对学生日常的关注和呵护。当孩子被爱和尊重时，他的学习就会由被动变成主动，并更有动力去做到更好，甚至超越老师设定的目标。
教育，无关轰轰烈烈的壮举，有关时时刻刻的确幸。在枫叶小熊小学，你会看到早晨入校时，孩子见到老师和校长会热情的打招呼，在课间孩子们会围着老师叽叽喳喳说个不停，他们可以一起开怀大笑，可以一起面对难过，可以一起战胜困难，爱和信任在老师与孩子之间自然流淌，而正是这些日常的小举动和真挚的陪伴让孩子们在学校找到了归属感和安全感，把枫叶小熊小学当成了“家外之家”。而正是爱和尊重，让孩子们热爱老师，热爱同学，和享受上学的时光。一只南美洲亚马逊河边热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇几下翅膀，就有可能在两周后引起美国得克萨斯的一场龙卷风。这是自然界的蝴蝶效应——万物息息相关，万物紧紧相连。与自然界一样，人类社会也是相互联系的整体。所以，在全球化的今天，我们要构建的是人类命运共同体。中国文化追求和而不同，和谐共生的“美美与共”境界。枫叶小熊小学作为一所浸润式的中西融合双语小学，不忘本来，吸收外来，面向未来，一直是我们坚持的办学理念。
作为一所深耕双语教育的国际学校，枫叶小熊小学在兼具国际视野教育的同时，帮助孩子守住中华文化之“根”。枫叶小熊小学的课程秉承“中西融合”的理念，开齐、开足国家义务教育课程，遵循并使用国家课程标准和教材，同时借鉴国外先进的课程理念和教学模式，打造中西融合的双语课程体系。而枫叶小熊小学的双语、双文化的课程内容，致力于培养出既具有家国情怀，又具有国际胸怀；既具有出色的语言沟通能力，又具有高阶的思维能力；既富有深厚的人文底蕴，又具有开放和包容心态的双语人才。枫叶小熊小学的中文课程，注重于培养孩子卓越的中文表达能力，更立足于培植孩子的中国灵魂，传承优秀民族文化，让孩子做有根的世界公民。在日常教学中，老师采用项目式和跨学科教学， 鼓励学生去思考并提出问题，再通过不断的学习、研究、资料整理、分析，最后整合成自己的想法表达出来。这样兴趣探索式的学习，才是主动学习，无论学习效果还是思维的建立，都更强大。
枫叶小熊英文学科的双师设计非常独具特色。国际教师专注于听说读写与文学能力的培养，中方英语老师则从语法、文化衔接上下功夫。这样全方位多细节的双语课程，让孩子不仅在两种语言中切换自如，还在不同的历史与文化间穿梭舒展。
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全人教育，帮助每一个孩子成就卓越
“每个人都是天才，但如果你以爬树的本领来断定一条鱼的能力，那它终其一生都会自以为是个笨蛋。”美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳提出的一种关于智力的新理论。加德纳认为，智能的内涵是多元的，它由八种相对独立的智能成分构成，这八种智能成分分别为语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能以及自然认知智能。每个人在出生时都被赋予了或多或少的智能，也就是说，并不是某一种智能决定了我们的全部。智能的定义拓宽了，孩子们的发展就充满了无限可能。在枫叶小熊小学，除了常规的学科类课程之外，我们还有丰富多彩的拓展课程可供选择，例如每周五下午的项目课，从艺术、乐器、编程、科学、棋牌、体育、语言文学再到劳技，加上课后延时班，开设的项目多达二十余种。同时，学校也会提供各式各样的舞台和机会让孩子们展示，例如学校定期组织的中文故事演讲比赛、英语口语大赛、午间双语播报、国旗下的演讲、数学嘉年华、六一小熊偶像、冬季音乐会等。学校每年还会为学生提供国内外研学旅行，让在每个方面学有所长的孩子都可以在枫叶小熊找到属于自己的位置和舞台。
国内外研学
STUDY TOUR
在全面发展学生的同时，枫叶小熊小学对学生的评价体系也是多元化的。老师并不只是从学术水平和学习能力来考察学生，而是多维度、全方面的看待每一个孩子。老师从来不会拿分数去比较同学之间的差异，而是会根据每个孩子不同的学习程度给予针对性的教学和个性化的辅导。所以你会看到从枫叶小熊小学出来的孩子都很自信，而这种自信是来自周围的环境没有压迫和比较。我们希望，无论未来世界变化成什么样，枫叶小熊小学学子都可以在他们擅长的领域发出属于自己的光和热，即使在一个充满高度不确定性、变动性与挑战性的未来世界里，他们也能拥有“以不变应万变”的底气。如果您与枫叶小熊拥有相同的教育理念，关注孩子学业的同时，也重视学生综合素养的培养，愿意和学校一起努力发掘孩子与生俱来的无限可能。那么，欢迎您到枫叶小熊小学来！
