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园所动态
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时间: 2024 - 12 - 04
上一篇文章,我们提到了为什么一定要学好英语,那么怎么样才能让孩子从小学好英语呢? 提及英语学习,就不得不提到双语教学的最高境界——“浸入式英语教学”。 浸入式教学的创始国是加拿大,加拿大通过近几十年的理论探讨和教育实践,使该教学法成为当今世界范围内第二语言教学的成功典范。 早在1987年,加拿大的浸入式教学权威Fred H.Genesee教授就在他的著名专著《通过两种语言学习:浸入式双语教育》一书中给出如下定义:“一般来说,在给定的一学年中,至少百分之五十的教学必须通过第二语言来完成才能被认为是浸入式教学。”他对浸入式教学定义有时间性——涵盖全学年;还有完整性——包括所有学科课程。 应该了解的是,在学科课堂教学中偶尔说几句英语课堂用语,不是双语教学;把学科课程做成英语科普课,也不是双语教学。 而枫叶小熊,2009年引进加拿大早期教育项目课程,是河南省内首家采用英语浸入式教学法的老牌幼儿园,15年来始终坚持让孩子们用学习母语的方式学习英语,坚持“我们不教英语,我们用英语教学”。 枫叶小熊是如何实施浸入式英语教学的呢? ...
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时间: 2024 - 12 - 03
The limits of my language means the limits of my world.—— Ludwig Wittgenstein我语言的界限意味着我世界的界限。——路德维西•维特根斯坦为什么一定要学好英语?从他们的身上,我看到了最好的答案! PART 01语言观塑造了世界观 MAPLE BEAR一位名叫巴乔爸爸的育儿博主,17年带娃环球旅行了40个国家,在网上分享过自己的经历。他带着孩子满世界挑学校,后来旅居泰国,然后全家又搬到芬兰,很多网友都评价说他们一定是“财务自由”。 但是他却坚持认为真正给他们底气的是来源于“语言自由”!就好比学会了普通话,会让你离开自己的家乡,学好了英语,就会带你去更广阔的世界。学好英语让他们有了更多的选择。人气博主“哈佛亮爸”在一期视频中直言“英语就是筛人的工具”,“随便一个行业技能+英语,就能开拓新市场”。 他举了个例子,有一位精通英语的程序员,他们把国内已经过气的播客重新包装,拿到国外做成了英文小语种的Bible播放器,出国卖给外国人,现在已经做到全球下载量第一了。说起来,技术比他们牛的程...
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时间: 2024 - 11 - 15
编者按:本期文章将带您走近枫叶小熊幼儿园新生代教师胡江姗,她凭借敏锐的觉察力,结合自己的教学经验与思考,为我们分享如何鼓励托班孩子们勇敢迈出“户外活动第一步”的独到见解。透过她的文字,我们感受到这位新生代教师对教育的热忱和追求。 引领孩子们勇敢走出“舒适圈”,尽情享受户外活动的乐趣,让孩子们的未来充满无限可能!游戏是儿童的天性,户外活动可以释放孩子们的天性,促进幼儿健康成长,有利于孩子右脑的开发,也有利于提高孩子们的观察能力。 但对于托班宝宝来说,有些户外活动是具有一定的挑战性的,孩子们之间的差异性也影响了他们在面对这些活动时是好奇还是害怕的心理。 所以作为老师,如何在托班孩子们面对有一定挑战性的户外活动时有效激励他们勇敢尝试呢?PART 01给予帮助,幼儿迈过“最近发展区” Maple Bear对于托班宝宝来说,有些户外活动单凭自己是无法完成的,可能是因为活动本身有难度,或者孩子觉得自身无法完成。 老师会根据不同活动的不同难度对孩子们进行不同的、恰当的帮助。这些帮助可以是语言上的引导,让孩子们自己行动,在此期间老师们会时刻关注每一位孩...
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时间: 2024 - 10 - 31
#小熊信箱以爱之名,共绘温暖篇章 —— 寻找枫叶小熊的“爱心使者”在这个快节奏的时代,总有一些平凡而伟大的人们,他们用爱心与坚持,温暖着这个世界。94岁的凉茶奶奶,36年如一日,无偿为路人递送着一杯杯凉茶,不仅润泽了赶路人,更温暖了无数人的心。她的故事,如同一缕温柔的阳光,照亮每个人的心田。 在枫叶小熊这所洋溢着“爱、温暖、责任、真、尊重、自由”文化的校园中,关于爱的故事每天都在发生,无论是师长的关怀、同学的互助,还是那些不经意间的善意,都值得被铭记。 这些,是发生在枫叶小熊6所幼儿园的故事,让我们一同去感受那些围绕在身边的美好吧!  STORY1小班里的“大哥哥” # 有一种陪伴叫情系手足  上学时仔仔帮兜兜提书包 在枫叶小熊幼儿园,有一对今年2月下旬刚入园的兄弟俩——仔仔和兜兜。兄弟俩性格各异,但每天总会有一些温暖而有爱的小故事在他们身上悄然发生。 每当用餐时间,仔仔(哥哥)都会细心地帮兜兜(弟弟)搬椅子,并安置座位。游戏时间,仔仔还会主动邀请兜兜一起玩耍,共同骑小车。排队喝水时,又...
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时间: 2024 - 09 - 14
近期,来自枫叶小熊幼儿园的外教老师DON接受搜狐新闻采访时向我们分享了他的教育理念 他说:“我的教育方法有点不同,尤其是在教小孩子的时候,我不单单专注于教他们ABCD或者1+1=2,尽管这些基本技能的学习是必要的。但这不是五六岁时真正重要的,在这个阶段培养孩子的自信心,教会他们如何与他人和谐相处,如何清晰地表达自我,如何拥有同理心,如何被爱并给予爱。同时,我也强调责任感的重要性——教会孩子们正视自己的错误与失败,而不是将责任推卸给他人,自己要对自己负责;我想这是我教给孩子们最重要的事情。虽然传授如英语、经济学等学科知识同样重要,但塑造性格、赋予他们内在的自信与坚韧同样不可或缺。即使你知道他们会失败,没关系,因为你在那里握着他们的手,让他们振作起来,激励他们再次尝试,这便是我所坚持的教学理念”。 随着孩子的成长,父母们的关注点日益聚焦于他们的学业发展上,为了不让自己的孩子输在起跑线,许多父母从幼儿园择校就开始感到焦虑。事实上据统计,小学、初中、高中所要学习的知识量比例是1:3:30。也就是说小学阶段课内知识量占比在3%左右,这意味着,相较于盲目追求成绩,我们应该更多地...
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时间: 2024 - 08 - 05
踏上研学之旅的第一站,我们跟随枫叶小熊苏莹莹老师的步伐,去感受新西兰教育体系的爱与传承。这是她在奥克兰访问8所托幼机构过程中体悟到的深刻感受,让我们一同去开启这场教育的寻美之旅吧! 2019年底,我踏上了新西兰这片遗世独立的土地。巍巍高山、茫茫沧海,这里是书中描绘的长白云之乡,是音乐中唱响的天籁之音,是电影中构造的魔幻仙境。置身于这一尘不染的净土,湛蓝的天空低垂,碧绿的牧场绵延,成群的牛羊悠然踱步,一切都是绝美的风景画。也许是这独特优美的自然风景亦或是悠哉淡然的慢节奏生活,吸引了来自于世界各地的人纷纷踏至,并且安居于此,从而造就了新西兰独特的多元文化背景。多样文化的融合使得这个国家处处可见高度的包容和尊重。 这种包容和尊重也充分体现在教育方面,这是我在新西兰最大的城市奥克兰访问8所托幼机构过程中体悟到的深刻感受,这一定是新西兰高品质教育呈现的文化背景及基础。   Part 01新西兰早期教育情况简介新西兰早期教育对象为0-5岁的婴幼儿,托幼一体化共同实施全国性的早期教育课程《新西兰早期教育课程》——Te Whāriki(毛利语...
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