幼儿园 Products
园所特色
服务特点

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产品名称: 哇!“COW"
型号:
时间: 2022 - 07 - 21
想不想知道枫叶小熊幼儿园托班的萌娃们会进行哪些课程内容?来,今天带你深入了解一下!炎炎夏日,托班的孩子们在为期两周的《农场》主题下,开展了一系列的体验活动。第一周,我们了解并模仿农场动物的叫声,走路方式以及农场动物的房子;第二周,我们围绕“农场动物”展开探索,了解农场中动物的能带给我们什么,农场中有什么工作……那么,在托班小宝宝心中,农场中当之无愧的明星动物就是---奶牛!故事导入:农场中忙碌的一天,开始啦!小小农夫先来准备小鸡们的早餐,再来喂喂饿的哼哼叫的小猪,正当小绵羊吃着美味的青草时,远处传来了MOO~MOO~的叫声。原来是来自奶牛妈妈的召唤。听,这可是一只有魔法的奶牛妈妈哦!就这样,随着一声声地召唤,奶牛妈妈的神秘面纱,就此揭开了。通过绘本《The milk makers》,我们了解到奶牛妈妈的外表特征,以及它每天都需要吃很多美味的青草,青草进入奶牛妈妈的体内,就会变成牛奶。 这些产生的牛奶,都会储存在奶牛妈妈的乳房中。奶牛宝宝可以喝妈妈乳房中的牛奶,挤奶工人也可以通过挤压奶牛妈妈的乳房得到牛奶。人们得到大量的牛奶以后,在工厂进行一系列的加工包装,然后包装好的牛奶会坐...
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型号:
时间: 2022 - 07 - 15
1936年1月17日,鲁迅先生给沈雁冰的信中说:“从下星期一起,敝少爷之幼稚园放假两星期,全家已在发愁矣。”1936年2月1日,先生给母亲信中说:“海婴亦好,整日在家里闯祸,不是嚷吵,就是敲破东西,幸而再一个礼拜,幼稚园也要开学了,要不然,真是不得了。”是的,“暑假”它真的要来了,“神兽”即将出笼,咱们家长们的内心,会不会也很忐忑,担心“神兽”搞事情?别着急,这不:在过去我们的童年,沙与水、泥土是小时候天然的玩具,山林、小河流是玩耍的乐园。城市化发展的孩子们,更习惯于在室内的人工环境里玩耍,缺失了与自然的联结,缺失了在自然中去感知自我与外界关系的体验。教育应该提升孩子的生命力,而非为孩子建构防护墙。一日流程规划上午起床 | 7:30-8:00晨起锻炼 | 8:00-8:30元气早餐 | 8:30-9:00营地活动 | 9:00-12:00营养午餐 | 12:00-12:30自由探索 | 12:30-13:00午休 | 13:00-14:30下午水果加餐 | 14:30-15:00营地活动 |...
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型号:
时间: 2022 - 07 - 15
萧伯纳说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们彼此仍然是各有一个苹果。你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”幼儿园里的老师对孩子们说:“你有一份爱,我有一份爱,彼此交换,我们就可以感受更丰富的爱。”孩子们说:“是呀!我们的这份爱的礼物,还有大自然的味道呢!”这份爱心礼物来自于毕业班孩子参加的第10届一杰“中国幼儿园毕业生图书、玩具分享活动”。通过活动,咱们河南省郑州市的枫叶小熊幼儿园和广东省江门市新会区大鳌镇的好儿女托育园结为友谊幼儿园。一个在北方,一个在南方。一个在中原大地,一个在水乡侨都。老师把一张中国地图拿出来,标出两地的位置,哇!还挺远!感觉需要翻山越岭跨过江河呀!但是,这都阻止不了两地娃娃们对彼此爱的传递。接下来,孩子们开始讨论:我们要为他们准备什么礼物呢?孩子们七嘴八舌,讨论地好不热闹!“我最喜欢的是我的画笔,我可以把画笔送给小朋友,让他们和我一样画出美丽的画。”“也许他们那里的小朋友也很喜欢恐龙,我可以送他们《恐龙大百科》。”“我睡觉的时候喜欢抱着小玩偶,南方的小朋友应该也喜欢吧。”“我有好玩的拼图玩具,拼起来会很有挑战。他们应该不害...
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时间: 2021 - 11 - 03
人间朝暮,转眼又是秋。万花虽已谢,却是赏菊好时节。陶渊明道:“采菊东篱下,悠然见南山。”自此菊花便有了“花中隐士”之称。黄巢笔下的菊花:“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”虽不似文人墨客的斯文,却多了一份霸气豪杰之风。说起菊花,还属开封城最盛,作为开封的市花,近年来,开封的菊展远近闻名。开封的菊花品种多样、造型丰富,花色姹紫嫣红、花姿千姿百态。菊花作为中国十大名花之一,又作为花中四君子之一。菊花历尽风霜,仍有顽强的生命力,一身傲骨,坚贞不屈,宁可抱香枝上老,不随黄叶舞秋风等品格深得我们学习。故枫叶小熊幼儿园以“开封的菊”为主题,深入地去认识菊花,引导孩子们了解并学习菊花的优秀品格。小朋友们兴致勃勃的说希望和老师们一起去到开封看菊展。但在愿望实现之前,小朋友们每人带了一盆自己喜欢的菊花来幼儿园,举办园区的菊花展。“老师、看我的小雏菊多漂亮!”“你知道我这圆圆的菊花叫什么吗?叫乒乓菊。”“嘿~我的国庆白菊大吧!”在准备的过程中,你们主动地了解菊花的名字,外形特点,并把美好分享给老师和同学们,你们学会了与他人分享,用爱心去呵护生命,保护幼小的花朵,不知不觉中一颗善良的种子悄悄在心里生根发芽。...
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型号:
时间: 2019 - 11 - 08
最近常听到这么一句话“让孩子成为他自己”,虽然这句话已经很烂熟了,但是我真的挺认同的,每个孩子都有属于自己的特有的天性,从出生那天起就决定了他们最天然的性格和才赋。                                          给孩子自由,让他成为自己在孩提时代,成人的教养,是顺应还是扭曲天性真的影响很大。我所说的孩子的天性,并非孩子养成的各种行为习惯。让孩子成为自己,也并非让孩子随意妄为、对行为不加约束。我所说的只是对孩子最自然的性格和才能的尊重和接纳。借用一个妈妈的话“每个孩子都是自然发芽生长,但我们不应该期待它长成另外一种植物。”成长是一个自发的事情,不是靠家长和老师...
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型号:
时间: 2019 - 11 - 08
遇见你们,我何其幸运人生因为遇见而变得与众不同也因为相知而变得不同,人潮汹涌,在人群中擦肩而过很多人但我却为你们而停留为你们关心、在意我感到很幸运或许这就是幼儿园老师的幸福吧! 这一天的不一样今天的教室里怎么多了这么多的老师们呀?她们观察我们的班级,看着我们活动,还在本子上写写画画。原来是老师们来班里上观摩课啦!见到老师们的到来孩子们格外的高兴,见到老师都高兴地打招呼。感受到孩子们的兴奋,我也更加有精神去进行观摩课,大家面貌都不一样了。 区域活动大家都知道“幼儿园的主人是孩子们,创造环境的也是孩子们,幼儿园环境是孩子的第三位老师”。区域是根据孩子的兴趣设计的投放着相应的素材供其选择探究。孩子们在各种有趣的区域中,探索,创作,游戏,孩子的头脑愈发天马行空,灵巧的小手创造出了不凡的作品;精心布置的教室,令孩子在潜移默化中有了自己的审美……孩子们在区域里冷静思考,寻找方法;大胆尝试,动手实践。 反思总结观摩的老师走了,但是我们依然会对活动进行反思,反思与总结,是所有学习与实践之后必然要进行的活动。总结得到的建议,反思发现的问题,最后得到改进的计划与目标。许多教学...
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